domingo, 28 de febrero de 2010

¿Por qué es importante considerar los estilos de aprendizaje en los ambientes de aprendizaje que utilizan tecnología?

Es importante considerar los estilos de aprendizaje en los ambientes de aprendizaje que usan tecnología, porque todas las personas aprenden, procesan y almacenan información de formas diferentes, de igual forma, adquieren hábitos y valores, desarrollan habilidades e interpretan los estímulos del ambiente natural y social, de acuerdo con algunas características propias, de ahí la importancia de determinar estos estilos propios para estos estilos tecnológicos, ya que no es lo mismo tener a un estudiantes en frente del docente, recibiendo educación, que tenerlo a miles de kilómetros, influenciado por características culturales, sociales y afectado por características tecnológicas que, como en mi caso, en varias ocasiones no me han permitido presentar los exámenes o trabajos de forma continua, generando problemas en la entrega de los mismos.

No sobra resaltar que recae en cada estudiante gran parte de responsabilidad en cuanto a la dedicación, seriedad y cumplimiento en las tareas asignadas y conciencia al aceptar el reto de vincularse a una tecnología educativa propia de un mundo globalizado y caracterizado por el manejo de la información.

¿A que se refiere el Aprendizaje Combinado?

El Aprendizaje Combinado, conocido como Blended Learning, es una modalidad de enseñanza en la cual el tutor mezcla el papel tradicional presencial con el rol a distancia no presencial.

El instructor combina sus habilidades de formador con las habilidades de un tutor ya que pasa de una modalidad a otra tratando de tomar lo mejor de cada una de ellas, al tiempo que utiliza herramientas como internet, multimedia y herramientas comunes de las clases presenciales.

El aprendizaje combinado debe tomar en cuenta la manera en que los alumnos aprenden, la forma de almacenamiento de la información y la adquisición de hábitos y valores.

Russell T. Osguthorpe y Charles R. Graham (2003) identificaron 6 objetivos que los educadores deben seguir cuando diseñan ambientes de aprendizaje combinado:

1. Variedad pedagógica.

2. Acceso al conocimiento.

3. Interacción social.

4. Instrumentalización personal.

5. Costo efectividad.

6. Facilidad en el seguimiento.

¿Como ha evolucionado la tecnología y cuales han sido sus efectos en las organizaciones?

Es evidente la evolución de la tecnología en el desarrollo de la especie humana; desde hace mucho tiempo el hombre ha transformado su entorno adaptando los medios a su alcance para beneficiarse y hace revolucionar estos medios para alcanzar un mejor modo de vida; aunque no siempre la innovación tecnológica ha propiciado un mejoramiento estándar en la calidad de vida de toda la especia humana, el hombre ha propendido por continuar la carrera tecnológica que lo ha llevado a dominar el planeta tierra; Pero, ¿porqué digo que el mejoramiento no ha sido estándar?, desafortunadamente la innovación tecnológica tiene un factor asociado a su uso masivo, el factor económico; muchas poblaciones aún en medio de esta carrera innovadora y en pleno siglo veintiuno, carecen de mecanismos tecnológicos que les permitan satisfacer necesidades básicas, como la comunicación, mientras que en otras, el derroche de tecnología es evidente.

En relación con el factor precio, estos artículos se hacen mas populares, o sea, mas asequibles a las personas, en la medida en que su producción se hace mas masiva.

También es cierto que la evolución de la tecnología ha llevado al desplazamiento de la mano de obra humana en todos los ámbitos; actividades que hace unos años requerían de la participación de varias personas, hoy día son realizadas por un aparato electrónico.

En las organizaciones, la evolución tecnológica también ha sido y será mas evidente, trayendo grandes efectos, como la facilidad en las comunicaciones, la transmisión de información, la masificación de la educación, el mejor desarrollo de los procesos de control de calidad en los productos, el desarrollo de la industria de la publicidad, el acceso de las personas a los mecanismos de participación ciudadana en las democracias y otros muchos ejemplos de efectos en las organizaciones, que paradójicamente harán sentir al hombre mas solo en su relación con sus congéneres.